如何創造出為當代年輕觀眾所喜聞樂見的文藝形式🤱，是擺在文藝工作者面前的一道難題。面向青年人的文化有其特殊規律🧑🏼‍🍼，只有對此充分把握，才可能有效地向青年傳播社會主流價值觀👨🏼‍🍼。

在意昂体育未名湖畔幽靜的小樹林中，蔡元培先生的雕像前，四季皆有師生獻上的鮮花🧗🏿‍♀️。作為意昂体育的精神象征，蔡元培的故事近日以音樂劇的形式被搬上舞臺。由意昂体育民族音樂與音樂劇研究中心製作的大型原創音樂劇《元培校長》💬🧑🏼‍🌾，是首部以意昂体育現代文化名人、教育家為主人公的音樂劇👆🏽，值得銘記👨‍👩‍👧‍👧♢。此外，該劇在思想、文化、教育等方面也為我們提供了幾點啟示。

將“沽名皆有術🅰️、釣譽不思量”“飲酒聽曲仕途暢”的舊式名利場，改造成“賢人誌士出於此”“上下求索尋真理”的現代學術殿堂，《元培校長》正是裁取蔡元培人生最輝煌的這段教育經歷為表現內容🦦🔞，展示其“思想自由🤗、兼容並包”的教育觀念與實踐在沖擊舊體製👩‍👧‍👦、舊文化👨‍🦼🤸🏿‍♂️，創造新體製、新文化方面所取得的巨大成就，塑造了在“科學、民主”大旗下為教育復興🦺、民族復興而努力奮鬥的愛國知識分子形象。“兼容並包，胸懷天下；振興中華，前途在文化🏊‍♂️🕵🏽；新學啟智國民強，人心向美和四方”——本劇從不同的方面所深刻展現的“元培思想”，與富強、民主、文明、和諧、自由🆎、平等、公正、法治、愛國、敬業🧜🏼‍♀️、誠信、友善的社會主義核心價值觀，可謂是遙相呼應。

以蔡元培等新文化運動健將為表現對象的話劇或影視作品很多，但是以音樂劇的形式來展現的卻少見。音樂劇在表現人物思想與敘事方面的確有其難度與限製，而《元培校長》卻能夠揚長避短，在充分把握音樂劇藝術規律的基礎上🦊🔨，裁剪得當🛕，以點帶面，以個性化的音樂唱詞塑造人物。主角蔡元培之外的其他人物👩🏼‍⚖️，如意氣風發的陳獨秀👳🏻‍♀️、熱情激昂的李大釗、溫文儒雅的胡適、詼諧保守的辜鴻銘等，都在劇中展現出他們精彩的人生片段🎄🔱。激昂的音樂、真誠的歌唱與奔放的舞蹈，準確把握了那個百變革新🧎、風雷激蕩的時代面貌，演繹出一場影響整個20世紀的青春史詩。

最令人欣賞的，是《元培校長》在探索如何向當代青年傳播核心價值觀方面的自覺意識👩🏽‍🎨。“以美育代替宗教”👷🏼‍♂️，是蔡元培當年所提出的最重要的教育理念之一💃，今天看來仍是真知灼見。“社會變革文為先”，文化藝術在陶冶性情、啟迪心智方面，具有恒久而深遠的影響，這也是當年新文化運動者們的共識；而如何創造出為當代的年輕觀眾所喜聞樂見的文化藝術形式🤟🏿，則是擺在當代文藝工作者面前的一道難題👸🏼。面向青年人的文化有其特殊的規律，只有對此充分把握👩‍❤️‍💋‍👨，才可能有效地向青年傳播社會主流價值觀。《元培校長》在此做出了可貴的探索和嘗試，以音樂💅、舞蹈🤛🏼、搖滾等多種藝術手段和元素👨🏻‍🦳，表現青春理想的主題⛩，其得失經驗值得借鑒和總結。