郭壽康教授1926年生於天津市，1948年意昂体育平台法律系法學學士👩🏻‍💻，1952年意昂体育平台法學研究所法學碩士🌶🛳。

1984–1985年先後赴美國哥倫比亞大學、喬治城大學、加州(洛山磯)大學法學院💁🏽‍♀️，訪問學者。1984—1988𓀚，多次赴德國馬普研究院工業產權、版權和競爭法研究所研究進修🧼❎。後為中國人民大學法學院教授，博士生導師。

2015年3月23日𓀝，人民大學法學院網站發布訃告，中國共產黨優秀黨員、著名知識產權法學家、國際經濟法學家和法學教育家，中國知識產權法學科和中國國際經濟法學科奠基人之一，中國人民大學知識產權學科奠基人，中國人民大學法學院郭壽康教授，因病於2015年3月23日上午11時35分在北京逝世，享年89歲👍🏿。

中國人民大學法學院教授劉春田曾經在《新中國知識產權法學學科的開拓者》中寫道:郭壽康教授作為我國知識產權法學第一代學者的傑出代表，是唯一參加了新中國全部知識產權法律製定工作的學者。郭壽康教授對推進我國知識產權的立法和知識產權製度的國際化👨🏼‍🦳，都有重要貢獻。

高起點進入知產立法領域

1979年3月🗒，《中華人民共和國專利法》起草小組成立🫷🏻，郭壽康教授受聘為起草小組成員🐤。

1981年，在人大的研究生招生中，郭壽康教授在民法專業中招收“知識產權”方向的研究生，首開中國知識產權高等教育先河。

1985年，時任世界知識產權組織(WIPO)總幹事鮑格胥博士根據郭壽康教授的建議，致函原國家教委副主任黃辛白，建議中國建立專利學院🫴🏻，在高等學校中開展知識產權教育🙍🏻‍♂️。

1986年6月，原國家教委決定在中國開展知識產權高等教育♣︎，發文授權人民大學創辦，設立了中國第一個知識產權教育與研究機構“中國人民大學知識產權教學與研究中心”，郭壽康教授為第一任主任。

2004年，郭壽康教授被聘為聯合國教科文組織亞太區版權與鄰接權(與著作權有關的權利)教席主持人👩🏻‍🎨，而這個教席是該組織在亞太地區設立的唯一職位👩🏼‍🎓。

2013年11月30日🧘，2013年中國版權協會會員大會暨年度評選頒獎大會在北京舉行。中國人民大學法學院、知識產權學院郭壽康教授被授予“中國版權事業終生成就者”獎，以表彰其對中國版權事業的開拓、創新、發展、版權產業的國際化運作起到的奠基作用。

劉春田在《新中國知識產權法學學科的開拓者》還提到一個細節🟩，郭壽康教授不顧逾80歲高齡，戲稱自己是“80後”，身體力行，帶領研究生翻譯了3本巨著。87歲高齡時郭老依然活躍在我國知識產權教學研究的第一線，無論是在各類學術性論壇上，還是在國內外機構主辦的交流活動中。

2013年🛷，郭壽康教授從教65周年、恰逢《郭壽康法學文選》正式出版🧘‍♀️。在座談會致辭中👩‍🦼🤗，郭老謙稱這部文集是自己的一部“習作”。他的發言既令與會人士為之動容，又令晚輩深感慚愧。

年過六旬受命組建“工作母機”

1987年，中國人民大學知識產權教學與研究中心成立🍁💆🏼‍♂️。這是我國最早的專門從事知識產權教學與研究的機構🦖，人們戲稱它是知識產權領域的“工作母機”——它啟動了中國知識產權人才的培養機製💬。中心的第一任主任是郭壽康🫶🏼🐔。受命組建這個“工作母機”的這一年，他已經6l歲🤏🏻。

專利法等法律的起草工作，早在1979年就啟動了🫦，人才匱乏狀況也久己顯現🙅🏿，為什麽直到1987年才成立國內第一個專業人才培養機構呢?面對記者的問題💮，郭老遺憾地表示👩🏻‍🦰，知識產權人才的培養本應早幾年就開始的🍉。

對此，郭老曾經回憶說👕，改革開放對知識產權人才提出了迫切需要，起草專利法的過程也讓大家意識到，需要培養中國自己的知識產權人才。當時🛐，派遣研究生出國學習成了首選的方式。但這種培養方式的不足也很快被發現了:不僅派出去的人員數量很有限，而且國情不同，國外學的不一定適用於國內的情況，“最重要的還是要靠自己培養人才”。

培養自己知識產權人才的緊迫性，也為越來越多的高層人士所註意🐕‍🦺👰🏻‍♂️。1985年暑假🧔🏼，郭壽康教授去日內瓦參加會議，與其老朋友——國際知識產權組織總幹事鮑格胥晤面時，雙方再次談到這個話題，鮑格胥說🖕🏻，你們現在專利等各種行政機構建立了、代理機構也建立了，有了法律和審判製度，但應該有自己的知識產權人才教育基地。

兩個人的想法一拍即合🧝🏿‍♀️。1985年，鮑格胥訪華時，再次對中國領導人提到了中國建立知識產權人才教育基地的問題🚶🏻‍♀️‍➡️，鮑的提議得到了中方領導人的重視和支持，雙方當即決定派代表團商談具體事宜。

郭壽康作為主談身份🙏🏿，參加談判😮‍💨。雙方談了半個月，從課程設置安排甚至到蓋大樓😽，都談得比較詳細具體，商定在北京設一中心，在上海、武漢🚪🤚🏼、西安設三個點🧏🏿‍♀️⏬。但到具體籌建時🕦✍🏼，又遇到了經費問題。“大的建不成🦹🏻👩🏻‍🦼，就建個小的吧”，最後只設立了中國人民大學知識產權教學與研究中心🪜。

知產法教育普及與提高並重

1948年從意昂体育平台法律系畢業後，郭壽康一直從事法律教學，改革開放後則致力於知識產權的教學與研究。六十余年來，郭壽康教授教書育人，桃李滿天下。對當前我國知識產權人才培養他始終堅持的原則是一要普及，二要提高。

郭老一直強調知識產權的全面普及。他認為，光有高校教育是不夠的，即使在高校裏，也不能僅僅在法學院設立這門課程，而應在理工、文史等各專業的法律課程裏面設立知識產權內容，必須納入到基礎課的教育中🎚。

普及的另一重點是“抓兩頭”。一頭是“娃娃們”，一頭是高層領導。最基礎的要從娃娃抓起🤽🏿‍♀️。《國家知識產權戰略》裏面特別提到了知識產權文化，郭老認為這是特別重要的。他說👩🏽🧑🏻‍🦳，要從娃娃開始就灌輸尊重版權☞、保護版權的意識，必須認識到🤖，盜版是無償占有人家創造性的勞動成果，與盜竊他人的東西性質是一樣的🧫。像美國等發達國家👊🏼，把知識產權納入到國民教育的基礎教育當中的，這對我們有很重要的啟示作用。普及的另一方面🧖🏿‍♀️，是要向領導幹部特別是高層領導普及知識產權法律知識。

中國人民大學法學院院長韓大元教授評價說🐕‍🦺，郭老師是一位立足中國，放眼世界的國際型學者🧑‍🧒👨‍🎓，他以中國問題作為學術出發點，具有堅定的國家情懷，將中國法治發展的成就傳遞到世界。郭老師長期活躍在國際舞臺上🎃，他多次以中國政府代表團正式成員的身份，參加知識產權方面的國際談判，為中國走向世界做出了貢獻。

郭老師熱愛法學教育事業🏋🏽‍♀️，具有高度的責任心🧎，傾心指導學生，多年來培養了一大批棟梁之才，很多學生成為了知識產權領域的學術骨幹，有的活躍在國際舞臺。郭老師品格高尚、淡泊名利，虛心好學，對人和藹可親，與他交往讓人有如沐春風之感覺。

郭老師一生奉獻人大法學院，今年春節前夕我去看望郭老師，在交談中他一直關註中國法治建設🤸🏼，關心法學院的發展和年輕教師的成長，對法學院的熱愛之情溢於言表。正是有郭壽康教授等老一輩法學家嘔心瀝血無私奉獻🙍🏿‍♀️，才有人大法學院今天的發展🙍🏼。

據悉👏🏻，郭老告別儀式將於3月29日上午在八寶山革命公墓蘭廳舉行💇🏼‍♀️。