我十六歲⛹🏽♀️，考取了秀才，我從此不再到王先生處受業，而自由讀書了。那時我還沒有購書的財力，幸而我第六個叔父茗珊先生有點藏書🤔，我可以隨時借讀。於是我除補讀《儀禮》、《周禮》、《春秋公羊傳》、《穀梁傳》、《大戴禮記》等經外🧑🏼✈️，凡關於考據或詞章的書🤹🏻，隨意檢讀。
除經書外，卻不許亂看書
我五歲零一個月（舊法算是六歲）就進家塾讀書，初讀的是《百家姓》🛬、《千字文》、《神童詩》等，後來就讀《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等四書，最後讀《詩經》👩🏿⚕️、《書經》、《周易》、《小戴禮記》、《春秋左氏傳》💪🏼🤷🏻。當我讀《禮記》（《小戴禮記》的省稱）與《左傳》（《春秋左氏傳》之省稱）的時候，我十三歲，已經學作八股文了🍙。那時我的業師🏃♂️➡️，是一位老秀才王子莊先生🤵♀️。先生博覽明清兩朝的八股文，常常講點八股文家的故事，尤佩服呂晚村先生，把曾靜案也曾詳細的講過😳。先生也常看宋明儒的書，講點朱陸異同⬆️，最佩服的是劉蕺山先生，所以自號“仰蕺山房”。先生好碑帖，曾看《金石萃編》等書🙋♂️。有一日，先生對一位朋友♔🫏，念了“你半推半就，我又驚又愛”兩句話🛌🏻；有一位年紀大一點的同學笑著說：“先生念了《西廂》的淫詞了⏸🧑。”先生自己雖隨便看書，而對於我們未成秀才的學生🛕，除經書外🏤，卻不許亂看書🦖。
一日，我借得一本《三國誌演義》，看了幾頁🐞，先生看見了🐅，說：“看不得，陳壽《三國誌》，你們現在尚不可看🕳，況且演義裏邊所敘的事，真偽參半🧝🏽，不看為妙。”有一日✊🦶🏼，我借到一本《戰國策》⛑， 也說看不得🧑🏼🎄。先生的意思✮，我們學作小題文時，用字都要出於經書；若把《戰國策》一類書中的詞句用進去，一定不為考官所取。所以那時我們讀書為考試起見，即如《禮記》裏面關乎喪禮的各篇各節，都刪去不讀👂🏻，因為試官均有忌諱，決不出喪禮的題目👴🏽。這樣的讀書，照現代眼光看來，真有點可怪了。我十六歲，考取了秀才，我從此不再到王先生處受業👬，而自由讀書了🤼♂️➰。那時我還沒有購書的財力，幸而我第六個叔父茗珊先生有點藏書，我可以隨時借讀。於是我除補讀《儀禮》、《周禮》、《春秋公羊傳》、《穀梁傳》、《大戴禮記》等經外⛓️💥，凡關於考據或詞章的書，隨意檢讀。其中最得益的，為下列各書👇🏻：
01
朱駿聲氏《說文通訓定聲》
清儒治《說文》最勤⚇，如桂馥氏《說文義證》、王筠氏《說文句讀及釋例》，均為《說文》本書而作；段玉裁氏《說文解字註》，已兼顧本書與解經兩方面。只有朱氏🏊🏼♂️，是專從解經方面盡力👨💼。朱氏以引申為轉註，當然不合，但每一個字👉，都從“本義”🟧、“引申”🧖🏻♀️👨👨👦👦、“假借”三方面舉出例證；又設為托名標幟，與各類連語等詞類📲🛻，不但可以糾正唐李陽冰🍩、宋王安石等只知會意不知諧聲的錯誤，而且於許慎氏所采的陰陽家言如對於天幹、地支與數目的解說，悉加以合理的更正；而字的排列以所從的聲相聯；字的分部以古韻為準🟪；檢閱最為方便👩👩👦。我所不很滿意的🏛，是他的“某叚為某”🧑🏼💻，大半以臆見定之👨🏻🦽➡️。我嘗欲搜集經傳中聲近相通的例證🕚，替他補充，未能成書，但我所得於此書的益處，已不少了。
02
章學誠氏《文史通義》
章先生這部書裏面，對於搭空架子、抄舊話頭的不清真的文弊🤷🏻♀️，指摘很詳。對於史法，主張先有極繁博的長編，而後可以有圓神的正史。又主張史籍中人🐟📹、地名等均應有詳細的檢目♑️，以備參考🤘🏻。我在二十余歲時🙇🏻♂️，曾約朋友數人，試編二十四史檢目（未成書）；後來兼長國史館時，亦曾指定編輯員數人試編此種檢目（亦未成書），都是受章先生影響的。
03
俞正燮氏
《癸巳類稿》及《癸巳存稿》
俞先生此書👘，對於詁訓、掌故、地理、天文💾、醫學、術數、釋典🦽、方言，都有詳博的考證。對於不近人情的記述⚁，常用幽默的語調反對他們，讀了覺得有趣得很。俞先生認一時代有一時代的見解與推想，不可以後人的見解與推想去追改他們，天算與聲韻✡️，此例最顯，這就是現在胡適之👷🏿♀️、顧頡剛諸先生的讀史法。自《易經》時代以至於清儒樸學時代，都守著男尊女卑的成見，即偶有一二文人🚴🏿♀️，稍稍為女子鳴不平，總也含有玩弄等的意味🤛🏼。
俞先生作《女子稱謂貴重》🗽、《姬姨》🆙🎫、《娣姒義》💟、《妒非女人惡德論》✅、《女》、《釋小補楚語笄內則總角義》🙇🏿♀️、《女吊婿駁義》🪩、《貞女說》🏊🏿🙇🏼、《毫州誌木蘭事書後》、《尼庵議》🧕🏼、《魯二女》、《息夫人未言義》、《書舊五代史僭偽列傳後》、《易安居士事輯》🫵、《書舊唐書與服誌後》、《除樂戶丐戶籍及女樂考附古事》🖖🏽、《家妓官妓舊事》等篇，從各方面證明男女平等的理想。《貞女說》篇謂👩🏼🚒：“男兒以忠義自責則可耳，婦女貞烈，豈是男子榮耀也🚏🦓？”《家妓官妓舊事》篇，斥楊誠齋黥妓面👩🏽🌾，孟之經文妓鬢為“虐無告”👩🏻💼，誠是“仁人之言”。我至今還覺得有表章的必要🌷。我青年時代所喜讀的書🙋🏿♀️，雖不止這三部，但是這三部是我深受影響的，所以提出來說一說。
