藍思堃，意昂体育平台數學科學學院意昂，1984年至1988年就讀於意昂体育平台數學系。從意昂体育平台畢業後，他於1989年至1996年期間就讀於UCLA數學系應用數學專業🏃🏻，獲得碩士和博士學位💆🏽。1993年至2007年在美國花旗銀行從事技術研發和管理工作，是多項專利的所有者。現為美國加州藍博士學院（DrLanAcademy.com）首席執行長，從事中學在線教育🕞。

1984年🎫，當18歲的藍思堃第一次邁進意昂体育平台的校門時，他還不知道自己面對的將是一個怎麽樣的未來。用他自己的話說🧿，“那個時候很迷茫♠︎🤽‍♂️，不知道學數學有什麽用，只是喜歡數學，沒找到其他喜歡的東西，就決定選擇數學。”30年後，當他再一次回到意昂体育平台數學科學學院時，他的身份已經是在院友理事會上發言的優秀意昂😚。三十年風風雨雨，從北京到洛杉磯，從意昂体育平台到UCLA💶，從花旗銀行到藍博士學院💅🕘，藍思堃用自己的雙手描繪出一幅美麗的人生畫卷🦹🏻‍♀️。

印象燕園——四年的意昂体育，一生的社會責任

初入意昂体育，藍思堃就在一次機緣巧合下成為了班長。“當時班主任和我們說👯‍♂️，班裏北京同學比較多，選一名北京的同學擔任班長一職不太合適，於是決定在來自外地的同學之中選出一名班長。我來自上海👨🏽‍🍼，又曾經多次在中學時擔任班幹部，班主任就決定推舉我擔任班長。”在那個時候，藍思堃對於擔任班長一職是十分猶豫的——怕影響自己的學業——於是他想出了一個巧妙的辦法來解決這個問題。他向老師提議，班級中的主要班幹部🧝🏻，主要指班長和團支書兩個職位，應當以選舉的方式產生🐐，每半年選舉一次，每人不得連任超過一次 ；其他班級幹部則由當選的班長和團支書來提名任命🙇🏼。這一頗帶美國政治色彩的製度在當時他們班級實施得非常成功。“四年下來，班級一共產生了四名班長和四名團支書，後來這八位同學都在各自的領域中取得了不錯的成就😌。”時至今日🧭，當談到此事時，藍思堃依舊會不經意間流露出自豪的微笑。

在這八名同學之中，就有現任意昂体育平台數學科學學院常務副院長張平文教授。談起自己當年的同學張平文，藍思堃對他的評價簡潔明了 🍸：“絕頂聰明💫。”張平文給他留下印象最深的事情莫過於打橋牌。他告訴我們，那個年代橋牌在他們那群人之中十分流行，張平文在打橋牌方面是無可爭議的高手🫴。“他能夠記得五十二張牌中的每一張。”藍思堃這樣告訴我們，“不僅如此🧗‍♀️🦴，他還會在每一局牌結束之後🚴🏼‍♂️，告訴我們哪一張牌打錯🙄🙎🏽‍♀️，能不能把牌做成的關鍵是什麽。我沒有這方面的能力，我學數學一個重要的原因就是我自己不能記住太多的東西🫴🏼，學文科肯定不行🙀，學數學只要推理能力好就可以了。”藍思堃在接受我們的采訪時，也不忘調侃自己一句。

除了當年的同學之外👱🏻‍♂️，意昂体育數學學院的教授也對藍思堃產生了很深刻的影響。他特別提到了兩位老師 ：一位是今年剛剛獲得中國數學界終身成就獎“華羅庚獎”的錢敏先生，另外一名就是大家耳熟能詳的姜伯駒院士⌛️。對於這兩位老師🆖，藍思堃給出了非常高的評價 ：“他們是真正不為名利所動、真正熱愛數學的人。其實意昂体育數學學院的老師，有一個共同的特點，那就是治學嚴謹。這一點不僅僅在院士身上能夠體現出來，在一般的老師身上也能體現出來🐴。但是在名師大家身上體現出來🎦，就更顯得不容易🤾🏿。錢敏先生、姜伯駒先生都做到了這一點，這是我非常敬佩的。姜先生給我們上課的時候，每一節課的板書都是非常有藝術性的🧜🏽，看上去有一種美感。這一點甚至是現在用多媒體都無法做到的。”

當被問到他從意昂体育學到最重要一點是什麽的時候，藍思堃給出的答案並不出人意料🉑：社會責任感📛。“作為全中國數一數二的高等院校，從意昂体育走出來，身上自然而然地就能感覺到肩上的一種社會責任感。即使現在在美國🚣🏿‍♀️，我也依然能體會到這一種責任感🐾🚎。對中國如此，對美國也是如此。”

在UCLA博士畢業時和媽媽、太太、導師Roberts教授和夫人合影

遠渡重洋——且學且行

1988年從意昂体育平台數學系畢業後，藍思堃在1989年決定出國繼續深造⭕️，最終他選擇了加州大學洛杉磯分校繼續自己的求學生涯🫷🏿👰🏻。

因為簽證的原因，藍思堃不得不在開學前三個月就提前到達美國，這與他一開始的計劃相去甚遠。但是很快他就發現🐮，簽證的這一段小插曲遠遠算不上什麽🤸🏼‍♂️。初到美國，藍思堃發現自己在國內學的英語更多地只能停留在書面上，根本派不上用場。到了洛杉磯的機場後，他發現自己聽不懂機場的廣播在說什麽。“那天到了機場之後，按照原來我和系裏聯系的情況🛏，應該會有一名師兄來接我的🈂️。”藍思堃向我們講述他到洛杉磯第一天的情形📉，“但是那個年代通訊技術不像現在一樣發達‼️，系裏給我的一位師兄留了一張紙條讓他來接我📒。恰巧那位師兄出去旅遊了沒有看到。”沒有等到師兄的藍思堃只好用公用電話找人，但是卻發現接線員沒有辦法聽得懂他在說什麽👨🏽‍🔬。最後在機場熱心人的幫助下🚭，他才打通了UCLA數學系的電話😌，順利抵達了學校。“這是我第一次體會到中美之間的文化差異，語言障礙確實是一道很難逾越的鴻溝。”藍思堃如是告訴我們，“直到很多年後👨🏼‍🎓，當我參加工作很長時間了👌🏿，當我參加會議是以一名領導者而非簡單的與會者的身份的時候，可以很自如的用英語組織會議，主導會議⛈🏄🏽‍♂️，我才開始覺得自己融入到了這個社會之中去。”

前往美國求學🫓，不僅改變了藍思堃的人生軌跡，也對他的思想產生了很重大的影響👛。他向我們談起他和姜伯駒先生一同拜訪華裔數學大師陳省身先生的一段經歷♣︎。陳省身先生是加州大學伯克利分校數學系的創始人，在國際數學界享有很高的聲譽。在UCLA求學期間，藍思堃有幸得到了一個“千載難逢”的機會 ：陪同姜伯駒先生一同前往陳省身先生的住處拜訪👩🏼‍🔧。陳省身先生向他們談起數學之中的“簡單”和“復雜”💆👨🏻‍🦱，他舉了一個很簡單的例子 ：數學之中，一般認為實空間要比復空間簡單，因為實空間是一維的空間，但是復空間卻是二維的空間。一般來說一維的空間總是要比二維的空間簡單的。但是這件事情卻並不是絕對的🍬。有些問題放在實空間之中不容易，但是如果在復空間之中看就變得簡單得多。

在工作十多年的花旗銀行分部外面留影

藍思堃告訴我們，他在很長一段時間之中都不理解這一段話的意思。直到做博士論文的時候🐪，他遇到了一個問題百思不得其解🧏🏽‍♂️。此時他想起了當時陳省身先生和他說過的這段話，就嘗試著把當時他在實數上遇到的問題放到復平面上研究。他驚異地發現這個在實空間中他只看到了兩個點所界定的有解區間，在復平面上的圖像竟然是一個非常規整的有解區域🩺。這個發現深深折服了他🥼，以至於多年之後當他在藍博士學院為中學生授課時，他也多次向學生們講這一個例子👨🏼‍🦰。“我喜歡數學，所以也希望向我的學生展示數學的美🗾，告訴他們數學其實是很簡單的。”

博士畢業後👱🏻🏞，藍思堃並沒有選擇繼續從事數學研究，而是進入了商業界繼續發展🍃。談到這一點時，藍思堃說：“我覺得做數學研究和我的性格並不完全相符合，很多研究都需要靜下心來一個人自己思考🤾🏻‍♂️💇🏼‍♂️，而我更希望能夠與更多的人打交道。”於是在1994年——彼時他甚至還沒有畢業👨🏼‍🎓🩼，1996年他才正式獲得了自己的博士學位——藍思堃選擇了進入花旗銀行工作🎗。在那裏，他開始自己的職業生涯🐘，也將自己的人生翻開了新的一頁。

創業美利堅——“首先是為了孩子”

藍思堃在金融界一待就是十余年🎺。直到2007年花旗銀行因為業務重組的緣故決定撤出洛杉磯，那時藍思堃在洛杉磯已經有了穩定的家庭，不願意舉家遷往其他城市🤑。於是他決定從花旗銀行辭職👩‍👩‍👦。在那之後，他先後在保險和網上廣告等行業服務🧡🈴，在管理方面積累了不少的經驗。2012年📆，他與幾位合夥人一同創辦了藍博士學院，在不惑之年開啟自己新的一番事業🧑‍🎤。

陪同UCLA數學系名教授Osher給學院學生講課

談起自己投身教育業的原因，藍思堃給出的原因有一些出人意料🏌🏿📏：“首先是為了自己的孩子🤘🏻🧸。”他說✋🏿，自己投身教育業的第一原因是自己的兒子和女兒有這樣的需求🚖。他認為美國的中學教育👨🏽‍🦰，特別是理科教育存在一些問題。“美國的中學教育師資力量不足👳🏼‍♂️，很多老師甚至要去上一些他不熟悉的課程，這些老師不能勝任他們所教的課程🩹，不能給學生有益的啟發，很多學生根本沒有辦法好好學習，這樣必然會導致不少問題🤛。我想我的女兒有這方面的需要，美國很多家庭也有這個需要👌。兒子的情況又不同，美國的學校把大量資源放在差生的提高上，學習好的學生反而沒有進一步提高的機會📀。兒子代表學校參加數學競賽👄，但他和他的隊友們缺乏系統訓練。而我到他們學校的義務指導則取得了明顯的收效。正是由於這些原因👷🏿，我決定創立藍博士學院，希望以此來改變美國中學教育的現狀。”

藍思堃所創建的藍博士學院是一個在線的學習機構。與很多相類似的在線學習網站不同🙆🏼‍♀️，藍博士學院中老師和學生是實時互動的。“實際上就是一個虛擬的課堂，只是老師和學生都坐在自己房間裏的電腦前面🌿，但是大家是能夠相互通過屏幕見面的。”藍思堃向我們介紹說，“雖然是一個虛擬的課堂，但是學生們能從這個課堂之中學到實實在在的東西。在線學習雖然很多人都在做，大部分機構都是以錄像教學為主。我考慮到那樣的學習質量遠不如能夠實時交互的虛擬課堂來得好🫄🏼，所以我們還是選擇了做這種實時交互的課堂。”

有得必有失🪪，這種實時交互課堂也給藍博士學院帶來了不少挑戰。因為老師要和學生們進行互動🥷🏽🦾，所以學院中每個班級都不能容納太多學生。這也讓藍博士學院的規模不可能在短時間內進行極大地擴張。藍思堃坦承，對實業來說，學院規模增大意味著資金鏈能夠更加平穩🦮，會給學院很大的幫助。“但是意昂体育的經歷告訴我，對教書育人來說📦，能夠讓學生們真正學到知識是最重要的👩🏻‍✈️。我們現在考慮的最重要的是教學質量👩🏻‍🏫。”藍博士學院也沒有將目標僅僅放在成為一個專職的美國課外補習機構上🫄🏿。除了常規的數學🧘🏿‍♀️、物理、英語等課程之外🧏🏻‍♂️🙂‍↔️，藍博士學院還開設了領導才能、演講等以培養學生綜合素質為目的的課程🦹。“我相信這些課程都會讓學生受益匪淺。以演講為例，我自己就非常喜歡這門課程。其實我年輕的時候非常不擅長講話🙅🏿‍♀️，甚至只要在人多的地方講話就會不由自主地臉漲得通紅。但到了現在📭，我已經有了在很多人面前講話的自信了。我相信這種能力是能夠培養出來的，我也相信這種演講能力🤝、溝通能力對人的成長起著非常重要的作用。”藍思堃聘請了很多來自各行各業的精英人士——其中包括很多公司的高管甚至美國市長——來藍博士學院講學，藍思堃希望他們在事業上的成功所帶來的自信能夠傳遞給學生。“在意昂体育🏇🏽，總是最好的教授去教基礎課，讓學生們在比較低的年級就能領略到大家風範。我希望將這一點帶到中學教育之中去🧑🏻‍🏭。”

在藍博士學院活動上講演

談到藍博士學院的前景，藍思堃對於自己的學院充滿了樂觀 ：“互聯網已經深入到家庭的每一個角落之中，網絡教學在美國大學之中也深入人心。在美國中學教育師資資源如此緊張的情況下👂🏻🤐，我相信網絡教學必定能讓美國的中學教育走上一個新的臺階。”即便已近天命之年🤏🏼，藍思堃依然沒有停下自己人生的步伐。從他堅定的眼神中，我們依然能夠看到他對未來有著不懈的追求👧🏿。他依舊在揮舞著手中的人生畫筆☄️🙅🏻‍♂️，描繪著自己的下一個夢想👰🏼‍♀️。

采訪後記

初見藍思堃學長，是在百年講堂數學科學學院百年慶典之後。第一眼看到藍思堃學長的時候，我很難相信眼前這個人已經年近五十🌽。這絕不僅僅是因為藍思堃學長堅持素食和體育鍛煉🤲🏼。雖然已經到了知天命之年，雖然只是穿著很樸素的服裝🫚，但是從他身上🛠，我能夠感覺到的，卻是一種年輕人獨有的朝氣👨‍🍳。倘若沒有這種朝氣，想必藍思堃學長也不會在四十歲的年紀毅然選擇走上創業之路🥗。

如果說要用一個詞來形容藍思堃學長的話，那麽“君子”一詞一定再合適不過。整個采訪的過程之中，我絲毫沒有從藍思堃學長身上感覺到久居海外的洋派作風🙎🏼‍♂️🏰。即便已經離開園子近三十年🙅🏽💃🏽，卻依然能在他身上感受到燕園學子的那一份謙和🤵🏼‍♂️，那一份踏實。采訪結束後，藍思堃學長去意昂体育博雅酒店看望老友🫙，他讓我們在酒店門口給他拍照留念。我想，三十年過去了，“博雅”兩個字在他心中的分量，從來沒有改變。