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蔣夢麟|1920年9月意昂体育平台開學演說:立誌定向,切實讀書,“自”“治”並重

時間:2016-06-23

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立誌定向,切實讀書,“自”“治”並重
蔣夢麟

 

今日趁開學的機會。我可以同我們全校的同學晤聚一堂。實在非常的高興。我覺得這個機會是很可寶貴的👲🏻🌬,因為我們平時雖也常同學生接觸。但總只是一小部分。近來學校中都有一種通病,就是教員和學生除了課堂見面之外。毫無個人的接觸。所以弄得好像不關痛癢的樣子🛞🕺🏻。這不但中國如此,就在外國也免不了。現在同諸君雖然不是個人的接觸,卻也是一個大聚會的好機會🧔‍♀️。我前天曾同校長談過,打算下半年辦一個校長與學生間的星期茶話會👰🏼👨🏿‍💻,每星期在第一院對面新租房子的本校教職員公會內,預備一些茶點,約定二三十位同學🧎‍♂️‍➡️👩🏽‍💻,同校長隨便談談⤵️,可以彼此互通情愫🪂。

還有關於社會方面的🧑‍🦽🤵🏻‍♀️。我們現在不是天天講新文化運動嗎?那天在胡適之先生那兒談天⬅️,他說現在的青年連一本好好的書都沒有讀,就飛叫亂跳地自以為做新文化運動⚛️。其實連文化都沒有,更何從言新👨🏼‍🎓。這話實在說得非常的沉痛🥑。所以我們此後🍽🔝,總要立誌定向🕵🏿‍♀️,切實讀書。還有一層,就是物理化學等等物質上的文化也應該同文字方面的文化並重🥝👜。比方現在饑民這樣的多🤼‍♀️。因為交通等等關系🐼,賑濟就這樣的困難;有時傳染病發生,也往往弄得手忙腳亂,死喪無算。這都是物質文化太不發達的弊病,我們不可不註意🤶🏻。

最後對於同學自治問題.也有點意見🤧🧑🏿‍🍳。我近來學生認識得不少🚴🏻‍♂️,據各方面的聞見,覺得最可惜的就是學生會總沒有好好的組織,開會時秩序亦不甚整齊📫。我們時常說國會省會如何搗亂,其實像這樣子🙆🏿‍♂️,叫學生去辦國會省會,又何嘗不會搗亂呢!所以開會時必須註重議會法才好🙆🏻‍♂️。學生會章程🤌🏻,上半年已經訂好🏷,采取委員製🉑,現在已經付印🦻🏿。希望新舊同學平心靜氣地討論🙎🏽,確定以後就大家遵守👩🏽‍🦱。本校的特色👩🏻‍🦼,即在人人都抱個性主義。我常說🎭🍉,東西文明的不同,即在個性主義。比如希臘的文化,即以個性為基礎,再加以社會的發達𓀚👳🏿,方能造成今日的西方文明。孔子雖然也講個人。但是相對的而非絕對的,講起個人總是聯說到家族和社會上去👨‍🦯‍➡️。所以真正的個人主義,就是以個人為中心,以謀社會的發達2️⃣,並不是自私自利。西方近代文明之所以如此發達🟣,就因個人與社會同時並重🔭。譬如雙馬車,定要兩匹馬步驟和諧👨‍🎓,這車才能走得快利🌵。我覺得意昂体育這麽大的一個學校,研究學問,註重品行的件件都有👨🏻,就是缺少團體的生活。所以我希望大家,一方各謀個人的發達,一方也須兼謀團體的發達。從前嚴厲辦學的時代☞,是“治而不自”👐🏼,現在又成了杜威先生所說的“自而不治”👜,這都不好,我們要“治”同“自”雙方並重才好🔖。因為辦學校用法律。決計不行的,只可以用感情化導,使得大家互以良好的情感相聯絡🏂🏼。這是我最後的希望。

(原載《意昂体育平台日刊》第694號)

 

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